ブログ 2020年06月の記事一覧
2020年 6月 9日 おすすめの復習方法【伊藤光洋】
新たな生活が始まり慣れない時期だと思いますが、
皆さんいかがお過ごしでしょうか？
本日のテーマはおすすめの復習方法です。
よく皆さんに復習の意義を聞いた時、
「間違えた問題をできるようにする」
と答える人が多く見受けられますし、そう指導する方もかなりいる
確かにそれは正しいと思います。
しかし、「間違えた問題をできるようにする」事は前提であり、
復習の目的とは異なるのではないかというのが自論です。
というのも入試試験において
今まで解いたことがある問題が出題される事など
ほぼ無いのですから。
では復習は何のためにあるのかといえば、
間違えた問題の間違えた原因を特定し、
それらを可能な限り一般化して、他の問題に活かす事だと思います。
そのため、私がオススメする復習方法は、
正誤関係なく、問題そのものを一般化して
他の問題に繋げられそうな部分を見つける。
各科目（特に数学）これを意識して復習してほしいと思います。
明日のブログは竹田担任助手です。
2020年 6月 8日 【ブログの復習法】桑原帆香
皆さんこんにちは！担任助手の桑原です。
最近マスク熱中症で話題ですが皆さんもくれぐれも気をつけてくださいね！
今回のブログは模試の復習法です！
沢山の担任助手の方が
模試の復習法を紹介して来れましたね！
内容が被ってしまうと面白くないので
私はみなさんにこんな質問をしたいと思います。
模試の復習は模試が終わってからいつやってますか？
一番妥当な時期は、
その日〜1日後です。
模試の復習は模試が終わってからすぐ復習してください。
なぜなら模試を解き直す時模試後すぐに取り組むことで問題を解いた感覚を覚えています。
自分がなぜこの答えを選んだのか、なぜこの自分の考えが間違っていたのか
この記憶は模試後すぐに復習しないと忘れてしまうんです。
この記憶を忘れて模試の復習してもあまり意味がありません。
模試が終わって受講など進めなければいけないものがあるかもしれません。
でも模試を何のために受けたか考えてみてください。
本番で点数を取るための一番近い練習です。
だからやなければいけないものは沢山あると思うのですが、
模試後はすぐに模試の復習をしましょう！
明日のブログは伊藤担任助手です！
2020年 6月 6日 【おすすめの復習法】竹内祐人
みなさんこんにちは、担任助手１年の竹内です！
最近暑くなってきましたね。
暑いと集中しにくくなるとは思いますが、
頑張って勉強していきましょう！
今回のテーマは【おすすめの復習法】
ということで自分なりのやり方を紹介します！
理系なので数学、理科の復習法の話をします。
ぜひ参考にしてみて下さい！
いずれにも共通することは、
問題演習を通じて実践的に復習するという点です！
公式、典型的な解法、考え方のコツをインプットしたら、
次は実際に問題を解きながら、「～だからこう考える」
という感覚を身につけることが大切です！
ここでおすすめのやり方は、
自分で自分の答案を添削するという方法です！
ぼくは赤ペンで足りない記述、計算ミスの指摘をして、
青ペンで考え方の選択理由を書くようにしていました！
こうすることで漠然とした感覚的なものが目に見える形になり、
より強固な記憶として定着すると思います！
はっきり言って初めは難しいことだと思いますが、
なんで自分の答えが違うのかわかるようになれば、
正しい解法選択もしやすくなるはずです！
できるようになった時、確実に点数が伸びていると思います！
よかったら取り入れてみてください^^*
ぼくからは以上になります。
明日のブログは
河野担任助手です！
2020年 6月 5日 【おすすめの復習法】篠原遥香
こんにちは！
担任助手1年の篠原です。
大学の授業は、自分が興味のある分野を
たくさん学べるのでとても楽しいです！
今回のテーマは、
おすすめの復習方法
についてです！
私が紹介するのは、主に問題演習をした時の方法です。
間違えた問題と要点を付箋にまとめ、
その問題集やプリントに張ることです。
ここで心掛けるのは
①できるだけ短くまとめること
できるだけ短くまとめようと考えることで
要点がわかって
記憶に残りやすくなります！
あと、解いた日の日付と点数を書いておくと
復習時にやる気が出ると思います！
②新しく問題を解くときに、
毎回張ったページを全て目に通すこと
問題を解く前って、
今までで一番高い点数を取りたい
ってみんな思いますよね。
その状態の時に
今まで間違えた付箋を見ることで
より覚えられると思います。
これを繰り返せば、強制的に間違えた問題だけを
何度も復習できますね！！
復習大事！
次回のブログは
竹内担任助手です。
2020年 6月 4日 【おすすめの復習法】北山早希
みなさんこんにちは！
担任助手2年の北山です！
最近低学年で志作文コンクールという
ものがあり、提出してくれた全員の
作文を読ませていただいています！
みんなそれぞれ素敵な夢・志を持って
いるなぁと感じました^ ^
自分の思っていることをアウトプット
することで改めて深く考えることが
できるので、モチベーションを
高めたい時などにやってみても良いの
ではないでしょうか？？
さて！話は少し脱線しましたが、今回のテーマは
【おすすめの復習法】
ということでお話ししていきます！
私からは、やりがちなNG方法を少し
ご紹介しようと思います。
①ノートまとめに時間かけすぎ問題
これをやりがちな人、実は結構いるの
ではないでしょうか？ノートをまとめる
ことを悪いと言っているわけではなく、
自分の苦手範囲をわかりやすいよう
まとめたり、ポイント整理したノートを
一冊作ることは良いと思います。
しかし、ただダラダラと教科書に
書いてあるようなことを書き写したり
問題文の書き写しに時間をかけても
意味がありません。ノートをまとめて
いると勉強している気にはなれますが、
本当に有益な勉強ができているのかを
客観的に捉えられるようにしましょう。
②答え丸暗記法
主に低学年がやりがちなやり方だと
思うのですが、復習する時に答えを
丸暗記しても意味がありません。
同じ問題が丸々出ることはほとんど
ないからです。復習をするときには
答えに至るまでのプロセス
を確認するようにしましょう。次に
同じような問題が出たとき、もしくは
同じ系統の応用問題が出たときにも
対応できる頭を作るのが大切です。
以上、復習法を確立していない人が
やりがちな方法でした。
もしも当てはまっている人がいたら
復習法を見直してみましょう！
明日のブログは
篠原担任助手です！
